EK_001

Данный опрос проводился среди 1,3 тыс. респондентов по всей России в сентябре, в ответах был доступен множественный выбор. Так, идеальный инструктор, со слов автолюбителей, обязан уметь анализировать ошибки ученика, помогать ему отрабатывать сложные аспекты: так считает почти треть респондентов. При этом наставник должен применять понятные примеры, считают более 60% опрошенных, а также уметь находить подход к каждому учащемуся (20%). Менее 7% автолюбителей хотят, чтобы автоинструктор просто не мешал совершать ошибки, а также разрешал самостоятельно их исправлять.

Чтобы учёба проходила в комфортной обстановке, инструктор должен быть спокоен и эмоционально выдержан (85%), терпим по отношению к ученику, иным участникам движения (65%), а также общителен, чтобы суметь расположить к себе ученика (15%), отмечается в проведённом опросе. Опрятность и деликатность автоинструктора волнует чуть более 5% респондентов, в то время как более 30% опрошенных считают, что наставник должен иметь хорошее чувство юмора.

EK_002

Идеальным автоинструктором не стать тому наставнику, который повышает голос на ученика либо оскорбляет его (более 65%), курит, нецензурно выражается в его присутствии (58%), паникует, если подопечный совершает ошибку, либо предлагает нечестные способы сдачи экзаменов (50% и 44% соответственно). При этом 16% респондентам не понравится, если наставник попросит отвезти его по своим делам. Большинство автолюбителей во время учёбы (75%) остались верны одному учителю, который их сразу устроил, а ещё 25% — сменили нескольких наставников.

EK_003

Кроме этого, 49% опрошенных испытывают благодарность по отношению к своему автоинструктору. Еще 48% отмечают, что он дал им главные навыки, а с тонкостями вождения они справились позже сами. Только 3% опрошенных ответили, что наставник по вождению не смог передать им никаких знаний, и они предпочли бы учиться по иной методике.